"ÇOCUKLARIN SESİ" OLARAK HEP BİRLİKTE..

Çocukta Olumlu Kişilik Gelişimi Nasıl Desteklenir?

ÇOCUKTA OLUMLU KİŞİLİK GELİŞİMİNİ DESTEKLEME..

 Çocuğunuzu öncelikle iyi tanıyın.
 Başka çocuklarla, kardeşlerle kıyaslamayın. Olumlu ve başarılı yönlerini vurgulayın.
 Çocuğunuz inatçılık yapabilir ama siz inatlaşmayın. Duygu odaklı iletişimle çözün.
 Çocuğunuzu suçlamaktan, eleştirmekten, cezalandırmaktan kaçının; bunu yapmak isteyenlere engel olun.
 Sosyal ortamlarda gerektiğinde O’nu övün. Hatalı bile olsa destekleyin, yalnızken konuşup uyarın.
 Üç yaş sonrasında ebeveynlik becerilerinin güncellenmesine gereksinim vardır. Çocuğun değişen gelişimine uygun ebeveynlik yaklaşımını kazanmaya ya da öğrenmeye çalışın.
 Onaylamadığınız davranışlarını eleştirmeden değiştirmenin bir yöntemini bulun.  Çocuğunuz sizinle konuşuyorsa sözlerine değer verdiğinizi göstererek dinleyin.  Çocuğunuzun tepki verdiğinde baskılamayın, engellemeyin, eleştirmeyin. Duygularını göstermesine izin verin, tepkisi geçene kadar güvende olmasını sağlayıp müdahale etmeyin.
 Çocuklar sevgiyi sözcükler ve davranışlarla sürekli hissetmek isterler, esirgemeyin.
 Çocuklar sabır ister, anlayışlı olmaya özen gösterin.
 Çocuğunuza aceleci tutum sergilemeyin, her konu için yeterli zaman tanıyın.
 Çocuğunuzla çatışma yaratan konuları iyi bilin ve bu ortamları mümkün olduğunca yaratmayın. Arkadaşlarınızla oturmak istiyorsanız çocuğun sizi oturtmayacağını öngörebilmeniz gerekir..
 Sosyal ortamlarda yanlış ve doğru davranışlarla karşılaştığınızda çocuğunuzun dikkatini bu olaya çekin ve sorgulayın: “- Gördün mü, dedesine yardım etti, aferim çocuğa...”, “- Bak! Elindeki kağıdı yere attı, ne kadar yanlış değil mi?..” gibi
 Her durum ve konu için çocuğunuza beklenen kuralları ve sınırların ne olduğunu açık bir şekilde anlatın. Nedenlerini de açıklayın.
 Duygularını keşfetmesi ve yönetmesi konusunda rehberlik edin.
 Özellikle 3-7 yaş arasındaki çocuklarınızın dünyayı ve hayatı keşfetme deneyimleri bazen şaşırtıcı olabilir. Paniklemeyin ve çocuğunuza tepki göstermeyin. Buna neden olan duyguyu yakalamaya ve rehberlik etmeye çabalayın: “- (Keşke benim adım Doğa olsaydı) “-Doğa adını çok beğendin yani. Yoksa Doğa arkadaşını mı çok seviyorsun, hangisi?.., “- (Ali’nin annesi benim annem olsaydı) “- Ali’nin annesini çok sevdin galiba. Ne hoşuna gitti, konuşması mı, giysisi mi, davranışları mı? “.....
 Söylediklerinizle davranışlarınız tutarlı olsun, iyi bir rol model olun.
 Çocuğunuzu yeni şeyler keşfetme konusunda cesaretlendirin, birlikte yeni etkinlikler deneyin.
 Medya araçlarını etkili kullanmayı öğrenin ve çocuğunuza öğretin.


OKUMA KÖŞESİ
Saat